Supervision med fokus på plejefamilier og fagprofessionelle
Hos Familiepraksis tilbyder jeg supervision til plejefamilier og andre fagprofessionelle, som arbejder med børn og unge i udsatte positioner. Supervision er et centralt værktøj til at skabe udvikling, afklaring og styrke i den professionelle rolle, hvor kompleksitet og følelser ofte går hånd i hånd. Jeg arbejder med at give jer som professionelle et overskueligt og meningsfuldt overblik over jeres opgaver og relationer, og sammen udfolder vi erfaringer og udfordringer, med blik for både barnets og den voksnes perspektiv.
Supervision for plejefamilier og netværksplejefamilier
Som professionel plejefamilie, eller netværksplejefamilie, er det ofte en kompleks og vanskelig opgave. Som plejeforældre har du en professionel tilgang, men involverer dig personligt og emotionelt. I mit professionelle virke som blandt andet samværskonsulent, netværksplejekonsulent og mit virke i det kommunale regi, har jeg et bredt kendskab og indsigt i kompleksiteten i familiepleje fra alle vinkler.
Min erfaring er, at kompleksiteten ofte består i de mange betragtninger af barnet, fra forældre, forvaltning, skole og ikke mindst plejefamilien. For plejefamilien består opgaven i at forstå bevæggrundene for barnets adfærd og hjælpe barnet med at være i de svære følelser. Dette kan ofte være en yderst vanskelig bevægelse, idet barnet har gode grunde til at gøre som barnet gør; det er blot ikke sikkert, vi som de voksne kan se disse grunde. Hvis vi vil have barnet til at ændre adfærd, er vi nødt til at forstå barnets bevæggrunde for at gøre som barnet gør, før vi kan begynde at ændre adfærden.
Som plejeforældre er der ikke kun barnet, der har behov for omsorg, nærvær og forståelse, men ofte også nogle forældre, der ofte oplever ambivalens omkring anbringelsen af deres barn, idet de både kan opleve lettelse og glæde ved at se deres barn trives, og samtidig en stor sorg over, at de ikke selv kunne drage denne omsorg for deres barn. Eller måske er det ofte en konfliktfyldt relation, der udspiller sig mellem barn, forældre og plejeforældre.
Hvad betyder supervision i netværksplejefamilier
I netværksplejefamilier ses det ofte som en lettere anbringelse for barnet, idet barnet kender plejeforældrene i forvejen, men kan på den anden side være et yderst komplekst forløb, idet relationen mellem forældre og plejefamilie ikke kan forblive den samme, fordi plejefamilien skal varetage omsorgen for barnet, med alt hvad det indebærer. Det kan ofte betyde et stigende konfliktniveau, især i familier, hvor det er den helt tætte familie, som bedsteforældre eller forældre-søskende, der er tale om.
Det er således min klare opfattelse og betragtning, at selvbearbejdelsen, selvforståelsen, selvomsorgen og ikke mindst forældreskabet som et team er altafgørende for at kunne udføre denne emotionelle og komplekst tunge opgave. Her kommer supervision ind som et vigtigt redskab til at hjælpe plejeforældre med at navigere i følelser og forpligtelser. Supervision handler i høj grad om at skabe forståelse og handlemuligheder i et miljø præget af store følelsesmæssige krav og behov.
Supervision til andre fagpersoner
Jeg tilbyder ligeledes supervision til andre professionelle, eksempelvis familiebehandlere, pædagoger, støttekontaktpersoner, lærere og andre, der arbejder med psykosociale vanskeligheder. Supervision kan både være et forløb eller enkeltsager, der kalder på en mere dybdegående betragtning. Supervision psykolog skaber her mulighed for at folde både sag og faglighed ud i trygge og professionelle rammer. Samtidig er det et rum, hvor man som fagperson kan hente støtte, inspiration og få øje på nye perspektiver i arbejdet. Supervision i denne sammenhæng er også at mindske følelsen af ensomhed i arbejdet og skabe et professionelt fællesskab omkring de svære opgaver.
Supervision med fokus på mentalisering og relation
I mit arbejde som supervisor er mit fokus at skabe en form for overbliksperspektiv, der giver en tydeligere retning for jer som plejefamilie at gå med barnet. Jeg arbejder altid ud fra et mentaliserings-bevarende perspektiv, hvor min opgave er at hjælpe jer som plejefamilie til en bedre forståelse af, hvad I står med i jeres opgave, men også en større forståelse af jer selv i relationen til jeres plejebarn. Dette muliggør jeres evne til at forstå jeres egne handlinger og følelser i relationen og styrker jeres arbejde og tilknytning til jeres plejebarn.
Ved at koble supervision med en mentaliserende tilgang bliver det muligt at arbejde både udviklingsorienteret og med respekt for de følelser, der fylder. Når vi taler om hvad betyder supervision, handler det netop om at skabe et rum for refleksion, indsigt og nye handlemuligheder, hvor det professionelle virke bliver bæredygtigt og menneskeligt.